Vom 6. bis 15. März 2026 fand das Skiseminar des Studienseminars Hannover im italienischen Passo Tonale statt. Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus verschiedenen Fachrichtungen nahmen an der Fortbildung teil, die sowohl Anfängerinnen und Anfänger als auch fortgeschrittene Skifahrende und angehende Skiausbilderinnen und -ausbilder umfasste. Die Bedingungen im Skigebiet Pontedilegno–Tonale waren ausgezeichnet: Es lagen rund 60 cm Schnee im Tal und 200 cm am Berg, bei kompakter Schneequalität und geöffneten 30 von 30 Liften. Während der Seminarwoche herrschte überwiegend sonniges, stabiles Wetter, sodass ideale Trainingsbedingungen gegeben waren.
In Kleingruppen arbeiteten die Teilnehmenden intensiv an ihrer Fahrtechnik, methodischen Kompetenzen und am sicheren Verhalten auf der Piste. Die Anfänger machten rasch Fortschritte, während die Fortgeschrittenen ihr Fahrkönnen in wechselndem Gelände verfeinerten. Die angehenden Skiausbilderinnen und -ausbilder vertieften zusätzlich ihr Wissen in Didaktik, Technikschulung und Gruppenbetreuung. Untergebracht war die Gruppe in einer gemütlichen Herberge in Passo Tonale, die sich durch gute Verpflegung und freundliches Personal auszeichnete. Nach ereignisreichen Tagen auf der Piste bot sie Gelegenheit zum Austausch und zur Reflexion des Erlernten. Insgesamt war das Skiseminar eine rundum gelungene Fortbildung, die sportlich, fachlich und gemeinschaftlich in bester Erinnerung bleiben wird.
🚀 Das Informatik-Studienseminar zu Besuch im Heinz Nixdorf MuseumsForum in Paderborn, dem größten Computermuseum der Welt!
Auf zwei Etagen lässt sich hier die spannende Entwicklung von der Schrift bis zu Quantencomputern entdecken. Tausende historische Exponate, interaktive Stationen, Roboter und Spielekonsolen ermöglichen ein erlebbares Verständnis komplexer informatischer Konzepte. Von Hardware-Fertigung über Kommunikation bis hin zur experimentellen Entschlüsselung der Enigma gab es jede Menge zu entdecken 🔐💻
Leider fand während unseres Besuchs keine Sonderausstellung statt, der DeLorean DMC-12 am Haupteingang macht jedoch neugierig auf die kommende Ausstellung zum Thema Zeit. ⏱️
Für den Unterricht liefert das Museum zahlreiche Anknüpfungspunkte auch über den Informatikunterricht hinaus. Eine inspirierende Exkursion mit vielen Impulsen für die Praxis! 🌟
Am 11. Februar 2026 kam das Network BBS Europe zur dritten Netzwerktagung in Hildesheim zusammen (Gastgeber: Walter-Gropius-Schule). Das Netzwerk ist weiter gewachsen und umfasst inzwischen 22 Mitgliedseinrichtungen (Schulen und Studienseminare) – ein deutliches Signal für die zunehmende Bedeutung europäischer Kooperationen in der beruflichen Bildung. Weitere Informationen unter http://networkbbs.de/berichte/
Von den Berufsbildenden Schule I Uelzen wurde ein KA2 Small Scale Antrag zum Thema Hydrogen - a future topic in excellent vocational education
for sustainable development (VESD) bei der Nationalen Agentur NABiBB in Deutschland erfolgreich gestellt. Der Projektbeginn ist am 01.09.2025 und geplantes Projektende ist der 28.02.2027. In dem Projekt arbeiten 12 Projektpartner zusammen:
Tartu Rakenduslik Kolledž
Istituto D'Istruzione Superiore Giotto Ulivi
MALTA COLLEGE OF ARTS SCIENCE AND TECHNOLOGY
Association La Châtaigneraie
Studienseminar Hannover LBS
7 ERGASTIRIAKO KENTRO ATHINAS
Zespol Szkol Zawodowych w Wolsztynie
AGRUPAMENTO ESCOLAS RAFAEL BORDALO PINHEIRO
Berufsbildende Schulen Burgdorf der Region Hannover
Grundlage des Exzellenz-Netzwerkes ist der Wunsch, die unterschiedlichen Zentren der beruflichen Bildung zusammenzubringen und den regelmäßigen Dialog über exzellente BBNE zu etablieren. Durch den Dialog im Netzwerk stärken wir das Bewusstsein für die Europäische Union und die Europäische Identität. Die Zusammenarbeit im Projekt ist durch Respekt und Wertschätzung gekennzeichnet und fördert somit die demokratischen Werte. Neben dieser übergeordneten Motivation wird in diesem Projekt die Weiterentwicklung der beruflichen Bildung für nachhaltige Entwicklung unterstützt und eine Begeisterung für zukunftsorientiertes Lernen am Beispiel vom hochaktuellen Bildungssthema Wasserstoff geweckt. Alle Netzwerkpartner wissen um die Bedeutung von Wasserstoff für den Klimaschutz als erneuerbare Energie und für nachhaltige Mobilität von morgen. Es ist auch allen bekannt, dass die berufliche Bildung einem ständigen Veränderungsprozess unterliegt und sich den Marktbedingungen anpassen muss. Die Fachkräfte von morgen müssen so qualifiziert werden, dass sie innovativen Technologien offen gegenüberstehen; dies beinhaltet, dass der Unterricht zukunftsweisend gestalten werden muss. Die Wasserstofftechnologie könnte in vielen technischen Berufen einen großen Schritt hinsichtlich Energiewende leisten. Folglich beinhaltet eine erfolgreiche europäische Wasserstoffstrategie die Weiterentwicklung und die Qualifizierung von Fachpersonal. Für die Wasserstoffwirtschaft ist qualifiziertes Personal unabdingbar, damit der Transformationsprozess zur Nutzung der erneuerbaren Energien gelingt. Der Austausch über berufliche Bildung stärkt die Weiterentwicklung (best practice learning) und die Anpassung der beruflichen Bildungssysteme im Bereich nachhaltiger Energieträger europaweit. Wasserstoff, insbesondere der grüne Wasserstoff, gilt als Schlüsselelement für die Energiewende. Er soll fossile Energieträger wie Kohle und Gas ablösen. Kompetenzen im Umgang mit Wasserstoff werden thematisiert und didaktisch aufbereitet.
Durch die Erstellung/Vorstellung von verschiedenen Lernarrangements auf unterschiedlichen Niveaustufen und den Austausch darüber leistet das Netzwerk einen Beitrag dazu, dass das Thema Wasserstoff praxisnah im Unterricht umgesetzt wird und Einzug in die Curricula der verschiedenen Ebenen des EQF/EQR nimmt.
Gemeinsam mit LiA haben sich die Fachleitungen für Kosmetologie und Pflegewissenschaften der Studienseminare LbS in Niedersachsen den Studierenden an der Universität Osnabrück vorgestellt, die demnächst ihre Schulpraktika durchführen. Herzlichen Dank für die Einladung geht an Prof. Dr. Walkenhorst. Es herrschte ein reger Austausch und insbesondere die LiA wurden in Beschlag genommen und konnten Hürden abbauen.
Kontaktieren Sie uns gern, wenn Sie einen Eindruck vom Studienseminar erhalten und an Seminarveranstaltungen teilnehmen wollen.
